会计及会计电算化专业
作者: 发布时间:2014-06-18 09:59:37
会计及会计电算化专业简介
 
【培养目标】
      让继续学习的学生有顺畅的上升通道,让选择就业的孩子能找到体面的工作。
【人才培养思路】
    以 “岗位能力本位”为出发点,按照会计职业成长规律,从出纳——单项核算——综合核算——主管、审计、财务分析能力逐级推进的“阶梯式”工学结合的“双证书+特长”人才培养模式。
【会计岗位群】

               出纳岗位    ◀         ▶利润核算岗位
            工资核算岗位◀         ▶总账核算岗位
            存货核算岗位◀         ▶报表核算岗位
            成本核算岗位◀         ▶    稽核岗位
            收入核算岗位◀         ▶    会计主管
【人才培养方案】
             1234模式
              1、目标一体化——以学生为目标
              2、育人两系统——教育系统与教学系统
              3、毕业三证书——职业资格证书、毕业证书、技能证书
              4、课程四类型——文化基础、职业基础、职业能力、职业扩展
【学习阶段培养】
第一学年:“专业基础知识学习+基础技能训练”阶段
目    标:取得会计从业资格证书,具备出纳员的岗位工作能力。
第二学年:“专业核心能力培养”阶段
目  标:参加会计初级职称考试,能胜任会计基本核算工作。
第三学年:“综合核算能力形成”阶段
目  标:取得毕业证书,会能够胜任基层岗位会计核算及财务管理工作。

 

 
 
 
 
 
 

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